那堂课把我凌乱了
火鸟 发表于 2020-9-10 11:52
那堂课把我凌乱了
有石猴，紧紧握住榴莲不放手；而有石猴，一棵草莓就勾引了你。
重点二：无标点概念。
在详细说明概念前，老师说了一个前提支撑。
词考中的：例尊律句。
比如，四字句。老师接受“平平平仄”、“仄平平仄”、“平平仄仄”。
不接受“仄平仄仄”。
至少要力避吧。
回到重点二。汉字标点产生于新文化运动。借鉴了西文学符号。
所以，不能成为现代人理解古词谱的枷锁。
事实上，标点谋害了许多有才华的今词人。
案例：句中韵。
what is 句中韵？
反过来再看《浣溪沙》，为啥第二句是主句？第一句还押词韵？
你如果理解成，第一句是句中韵呢？
这个例子还不足以说明标点的危害。
因为，《浣溪沙》一、二句太长，且每句可以是独立意思。
《河传》。
开头“二字句”。
《高阳台》中带暗韵的三字句。