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火鸟 随意 林壑随心住,残花岸上飞。 欲追江尾客,还挂野人衣。 遇鹤约为伴,逢樵何与归。 相眠青嶂里,一梦不应稀。 评委A:本描绘山野逸趣,然读欲追江尾客之句,不知此客指人还是指物,颇有留恋红尘俗事之意。山水田园诗,可能还是需要真情实境,让人有那个感觉,而非堆砌一堆意象。如孟浩然夜归鹿门之“山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧。人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门。”推荐第3。 评委B:意欲以隐逸情态而诠随意之境,殊不知写得刻意而非随意了,中二联尤甚。 评委C:这是一首书怀诗。江尾客,野人,鹤,樵,很明白地抒发了作者的愿望,因此书怀诗当定了。遇鹤句练字笔力失调了,落句犹豫了。 推4
曼因 随意 溪声耳畔流,无喜亦无忧。 叶落山容瘦,云归鹤影幽。 风清松扫石,心定芥藏舟。 坐看星槎远,荻花共白头。 评委A:表达闲适之意,显式地以无喜亦无忧来说出,落了下乘。且无忧之语与尾联共白头表达的意思大相径庭。风清松扫石,扫字力度太大,非清风所能为。推荐第6。 评委B:这首整体合乎主题,脉络顺畅、炼字得法,融情于景。但是整体过于泥古,出新处不足。推第五 评委C:这是一首游宴诗。毫无疑问,非常典型。按我的理解,题目“随意”的隐藏条件,是在游宴诗中应该可以“所见所得即输入方式”,甚至不用入作,因此看到“心定芥藏舟”一句时,略有诧异感。
跑堂 随意 有花肩上擦,无意带香归。 客里同枝瘦,寒来寄者稀。 眼昏人尚饭,笔健夜添衣。 读到乡思句,犹歌点点飞。 注:吾乡儿歌有“虫儿点点飞,飞到菜园哩……” 评委A:从前人句意拿来较多,如带香归,寄者稀,尚饭,然自家心思之句多粗糙之语,如肩上擦,笔健等,显得整体上风格不太统一,尾句立意亦浅显。 评委B:首联颇有韵味。二联对句“寄者”略费解,觉突兀。三联平平俗套。尾联终不似“随意”语,更类相思句。 评委C:这是一首闲适诗。既然“读到乡思句,犹歌点点飞”是入作核心内容,那么前面就应该极力为它服务,把它的势托上去,差一点都不美。
齐庄 随意 冷热风何起,春秋信各来。 有声传院宇,无色动尘埃。 急也潮涛涌,清时襟抱开。 由心直追去,甚处不纷回。 评委A:状风,颔联,颈联之角度有重复,雷同之感。由心之追去,览之非诗家之用语。 评委B:这首诗全诗以风喻事,动静相生、意境开阔。虚实相生,巧用对比展现其变幻特质。但是切题不足,尤其尾联有适得其反之嫌。推第六 评委C:这是一首书怀诗。对比度非常强烈,大量采用下拂上势,格调突出。“急也潮涛涌,清时襟抱开”用两句入作,展现才思。有点像俄罗斯人的极端民族情怀,这也是随意的一种。推3
密之 随意 万缘皆有定,所念在当时。 心若随幡动,风犹著意吹。 水穷云复起,身觉梦还迟。 诸法为空相,行藏一任之。 评委A:说禅说理之好句者,在于从一句具体的事情能够悟出一定的道理,只罗列经文只言片语,往往似是而非,如坠云雾。辛弃疾有言“江左沉酣求名者,岂识浊醪妙理。” 评委B:这首诗以禅理入诗,通过风幡、云水等意象阐释随缘自在的哲学观,紧扣随意主题。技法上质朴而得禅意,意境空灵,逻辑层层递进,尾联“行藏一任之”突出且升华主题。不足之处在于略觉泥古,有些句子甚至直接拿来。推第三 评委C:这是一手说理诗。和尚功万岁!落句开启了自我价值逻辑,这个不太好把握。
往斋 随意 赋读闲居易,为人父母难。 晨昏凭分睡,琐碎趁时餐。 休笑身忘倦,深惭力未殚。 痴儿浑未察,扶凳自蹒跚。 评委A:虽题为随意,然并未有躺平之意,从难字总领,琐碎,忘倦,深惭愧,未殚之语,亦有内卷之嫌。浑未察,对于蹒跚幼儿,这要求算不算太高? 评委B:这首诗貌似是想写父母艰难营生以至于对子女随意教养?但现实中我没太看出来这种情况,我只看出虽父母不易但舐犊更情深,诗里面也是如此。有重字。 评委C:这是一首赠人诗……请抱歉我在感遇和见闻诗两边徘徊了好久,最终确定,这的确是赠人诗的一种,堪称《示儿》变种。这首诗巧就巧在不是写自己的随意,而是宝宝的随意,果然贵社一转到重要赛事,个个都亮出800个心眼子。推3
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